Образование

• 2002г. Курский государственный медицинский университет;                                   
• 2020г. Московский педагогический государственный университет; квалификация: учитель-логопед;
• 2021г. Московская академия профессиональных компетенций, диплом о профессиональной переподготовки по программе "Дефектология" с присвоением квалификации "Учитель - дефектолог".

Повышение квалификации

• 2020г. «Игры и упражнения используемые в работе коррекционного педагога с неговорящими детьми», Червякова Н. А., АНО ДПО «ИПКИФ Дефектология проф»
• 2020г. «Заикание. Определение понятия, причины, механизмы, нейро-моторные расстройства речи при заикании», Шевцова Е.Е., «Логопед Профи»
• 2020г. «Развитие фонематического восприятия в системе устранения заикания у дошкольников с использованием технологий ритма», Рау Е. Ю., АНО ДПО «ИПКИФ Дефектология проф»
• 2020г. «Заикание. Практические рекомендации по профилактике и предупреждению хронификации», Садовникова Е.Н., АНО ДПО «ИПКИФ Дефектология проф»
• 2020г. «Заикание. История, этиология, классификация. Особенности коррекционной работы у детей и подростков», Визель Т.Г.
• 2021г «Коррекция звукопроизношения (от постановки до полного введения в речь)», Томилина С. М., АНО ДПО «Логопед плюс»
• 2021г. «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей и взрослых», «Московский педагогический государственный университет», удостоверение о повышении квалификации
• 2021г. «Дисфункция сенсорной интеграции, диспраксия развития в клинической практике детского возраста», Садовская Ю.Е., АНО ДПО «Логопед плюс»
• 2021г. «Комплексный подход к коррекции заикания у детей и подростков по методу Шутовой Н.Г.», Шутова Н.Г., ЛЦ «Академия речи»
• 2021г. «ЗПРР. Развитие пространственных представлений на коррекционных и логопедических занятиях», Белозерцева Т.В., Дефектология проф «Институт повышения квалификации и переподготовки»
• 2021г. «Особенности коррекционной работы по устранению заикания с детьми младшего школьного возраста», Лемберг Т. А., АНО ДПО «ИПКИФ Дефектология проф»
• 2021г. «Особенности коррекционной работы при артикуляционной диспраксии и речевой слуховой агнозии», Тарасова О.А.
• 2021г. «Заикание. Наиболее эффективные приемы нейропсихологической коррекции», Рахимкулова А. С., АНО ДПО «ИПКИФ Дефектология проф»
• 2022г. «Коррекция заикания у детей и подростков в соответствии с требованиями ФГОС», Томилина С. М., АНО ДПО «Логопед плюс»
• 2022г. «Практические вопросы использования миофункциональных аппаратов в работе логопеда», Тисовская Ю.А., АНО ДПО УМЦ «Валлекс М»
• 2022г. «Применение техник прикладной кинезиологии в логопедии», Перепелятникова Н.Н., Центр коррекции речи «Возрождение»
• 2023г. «Заикание. Практические разборы клинических случаев, методики, супервизия», Козлова М.В., АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», удостоверение о повышении квалификации
• 2023г. «Заикание. История, этиология, патогенез, классификация, особенности клиники и нейрореабилитации у детей и взрослых», Бенилова С.Ю., АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания»

Профессиональные навыки

• задержка речевого развития;
• задержка психоречевого развития;
• заикание;
• общее недоразвитие речи;
• речевая слуховая агнозия;
• диспраксия;
• алалия;
• дизартрия ;
• фонетико-фонематическое недоразвитие речи.

УМЕНИЯ и навыки

• диагностика речевого и когнитивного развития;
• запуск речи;
• логопедический массаж;
• коррекция нарушений звукопроизношения и слоговой структуры слова;
• формирование лексико-грамматического строя речи;
• расширение словарного запаса;
• развитие мелкой и артикуляционной моторики;
• формирование связной речи, элементарных математических и пространственно- временных представлений;
• развитие высших психических функций;
• формирование навыка плавной речи у детей с заиканием.